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播音主持主题

“拿腔作调”这种不舒服的腔调有着不同的类型，山西播音主持考前培训，其念书腔是什么

念书腔就是照字念音，山西播音主持培训班招生，表达时一字一顿，念字不看其词，念词不看其句。词或词组没有轻重格式的正确区分，更没有具体感受的表达，山西播音主持，听不出完整的句、段，毫无思想感情的流露。

例如“今天是开学的第1天”这句话。这本是一句很浅显的话，可是用念书腔读，就只给人“今天是”、“开学的”“第1天”这些割裂的词组，听不出词组之间有什么内在联系，更谈不上语气的色彩和分量。这种固定腔调，是把“今天”读成中重格式，“是”字拖长，“开学的”读成中中重格式，山西播音主持短期培训班，其中“的”不但不读轻声，反而读成重位音节，甚至改变主要元音，读作“dɑ”，“第1天”也读成中中重格式，“一”的重音位置消失。由此可见，念书腔的主要问题是停顿多，停顿位置和时间都差不多，没有重音，语气近似。这种腔调还保留着识字阶段的明显痕迹，这在小学一、二年级中更为普遍，值得重视。

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